早春二月，东风送暖。新学期，新起点，合肥市金湖小学常态教研活动如期进行。各教研组老师齐聚一堂，如火如荼地开展新学期第一次业务学习活动。

活动伊始，各组老师在备课组长的带领下，就上学期期末绿色评价情况展开热烈讨论，大家积极发言、各抒己见，从试题题型、难易程度、学生掌握情况等几方面认真细致地分析，既总结成功的经验也找出存在的问题，并提出以下改进措施：平时在教学中，注意培养学生的工整书写、认真仔细的审题与检查等良好的学习习惯、脚踏实地打好基础。对于基础知识、基本技能的教学一定要注重知识点的全面性、准确性、系统性转变教学方式，引导学生自主、合作、探究学习，培养学生自主学习的能力和独立分析问题和解决问题的能力。结合双减政策，提高课堂教学效率，优化作业设计，切实提高教学质量，真正为学生减负。

“一枝独秀不是春，百花齐放春满园。”在新课程背景下，该校全体老师充满了热情，大家集思广益，认真研讨新学期第一次集体备课。坚持“以新课标、新教材为基础，以学生的发展为宗旨”的指导思想，树立正确的备课观，体现新课改理念，深入学习新课标、领会新教材、把握重难点。科学地设计教学环节，灵活地实施教学方法，有效地解决教学中的困惑。备课组老师取长补短、资源共享、共同提高。

“教而不研则浅，研而不教则空。”这次业务学习使各位老师收获满满。一次次研讨，一点点积累，一步步成长，相信在这智慧火花的不断碰撞中，该校教师的教研水平一定会跨越新的台阶。（李惠敏）