9月12日，在合肥市滨湖世纪社区老年大学的教室内，太极剑教师李萍正在指导学员们练习太极剑42式。伴随着太极剑的音乐，四十多名学员整齐划一，刚柔并济，展示出老有所学的活力风采。

该辖区60岁以上的老年人口约1.1万，且多为随迁父母，来到异地照看家庭或后辈，离开了熟悉的生活圈，普遍感到不适应，精神上没有寄托。为推动老年教育发展，缓解老年教育“一座难求”的问题，该社区创办老年大学，专门设立1000多平方米的老年大学教室，声乐室、书画室等一应俱全，设置书法、太极拳、国画、交谊舞等22个班级。开办以来，累计招收学员5000余人次，深受社区老年人欢迎。

同时，秉承着居民自我组建、自我管理、自我服务的理念，社区老年大学在辖区内摸排组织能力强、素质高并且有奉献精神的居民担任老年大学校长、副校长，组建“耆学公益社”草根社会组织，全面负责筹备老年大学的组织和招生工作，真正实现了老年人自己的学校自己管理。在授课老师的选择上，一方面是在辖区内摸排书法、柔力球等既有良好专业素质，又有高尚品格的居民作为老年大学专业教师，让居民带着居民自我教育、自我管理；另一方面从合肥市文化馆等辖区共建单位中聘请专业的教师任教，打造了管理规范先进、师资力量稳定、课程特色鲜明的老年学校。

老年教育是社区养老服务的重要内容。通过老年大学办学，该社区让老年人学有所乐、学有所获，大大丰富了老年人的晚年生活和精神世界。6月，太极拳吴宗惠老师带领班级学生荣获包河区健身气功《八段锦》比赛暨三级联赛一等奖。7月，该社区老年学校向包河区老年大学报送6幅书画摄影作品参与合肥市老年教育系统书画摄影展，用优秀的作品向二十大献礼，其中摄影教师顾卫东摄影作品《车水马龙》荣获优秀摄影作品奖。

对于社区治理来说，社区老年大学凝聚了一批热心公益的党员骨干、居民领袖，让他们成为社区基层治理的重要力量。太极剑班的江炳安原本是一名学员，经过老年大学校长推荐，担任社区共治理事会的主要负责人，成为社区基层治理的重要骨干。

下一步，该社区老年大学将着力老有所学，不断丰富课程内容、创新教学方式，将法制大课堂、健康教育、政策宣讲、家风家教传承等内容融入老年教育课程中，构建起纵有深度、横有宽度的老年教育工作组织体系，打造新时代社区老年大学的典范，让更多家门口的老年学员们老年教育生活更加丰富多彩。（王礼凤）