为进一步落实教学五项常规，促进学校教学质量的提高，10月13日，六安市裕安区三里岗小学教务处根据工作计划及教学常规工作安排，对一年级语文、三年级数学、六年级英语作业进行抽查。

检查前，该校精心设计检查方案，制定检查细则，合理安排检查人员，并对检查的标准和操作提出了明确要求，希望全体参与检查人员高标准、严要求，寻找亮点，发现问题，找出不足。检查人员分工明确，查看仔细，耐心地翻阅每一本作业，对发现的亮点和问题进行及时的记录与梳理。

检查人员发现，教师们的作业布置有梯度、有层次，采用多维标准进行作业评价，做到了细致批改、积极反馈。评价语言丰富独特，给予孩子有针对性的鼓励，多元挖掘学生潜力、引导学生发展的方向。

检查结束后，该校教导处及时总结并在全体教师会上反馈，该校校长高明月要求全体教师要将学生从过重的课业负担中解放出来，创新作业类型方式，充分实现“五育并举”。

三里岗小学教务处表示，此次抽查，进一步深化了该校“双减”工作，促进了学校“提质减负”的实行。（刘莉）