民生是人民幸福之本，教育是民生之基。为满足老年人日益增长的多样化需求，响导乡积极推进“老有所学”暖民心行动，一幅老有所乐、老有所为的美丽图景正在绘就。

随着老龄化社会的到来，如何丰富老年人的精神文化生活已经成为了一个社会问题。响导乡聚焦老年人真实需求，切实提升老年生活的幸福感、获得感、满足感。

“老有所学”行动是一项民生工程、“暖心工程”。今年以来，响导乡用心用情开展“老有所学”暖民心行动，充分整合资源、创新载体形式、拓展教学内容，不断丰富老年课堂，让老年人生活多姿多彩，让“老有所学”成为“最美夕阳”的生动注脚，不断满足老年人精神文化需求。

凝聚共识，强化纵深推进。为满足广大老年群体不同层次、不同群体、不同类型、不同区域的学习需求。响导乡在全乡9个社区开办老年学校，切实做到基层老年教育全覆盖，全乡基层老年教育体系和网格基本形成，合力共抓老年教育的格局初步形成，群众积极参加学习的兴趣普遍提高，有力地推动基层老年教育工作向纵深方向发展。

深入挖掘，强化特色发展。在开展各项老年教育学习活动时，乡镇、社区结合本地实际，积极开发本土化、极具地方特色，与老年人密切相关的传统教学，例如响导乡老年学校开办的保健、气功、智能手机、广场舞等等都独具教学特色，与老年人密切相关。教学方法选择上体现了地域性、时段性、时序性，在参学范围上结合学员的客观实际，较多地采取了“小集中”等灵活思维，充分调动了老年人参学的积极性。通过老年教育，让老年人老有所学，老有所乐，让老年教育的特色发展不断呈现生机和向上活力，展现新时代地域色彩。

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学习是最好的养老，热爱让人永远年轻。响导乡将持续倡导践行积极老龄观，凝聚活力老人，多维度丰富学习内容，让更多老年人老有所学、老有所乐、老有所为，将暖民心行动落到实处，绘就幸福夕阳红。（潘京伟）