当前，利辛县教育发展已经进入新阶段，人民群众对优质教育的需求越来越高，教育综合改革的任务繁重。利辛县政协围绕“建设皖北教育新高地，打造‘学在利辛’教育品牌”，通过现场调研、座谈交流等方式，广泛收集意见建议，积极为打造“学在利辛”教育品牌贡献政协智慧和方案。

强化均衡布局，全面加大资源供给。坚持“抓重点、破难点、疏堵点”资源供给的总体思路，紧扣高质量发展所需、所缺，不断优化资源供给，针对县域学校学位不足问题，积极推进新建、扩建项目建设，做到应建尽建、能建必建，并确保项目顺利启用。推进利辛中学高新路校区新建项目、八中扩建项目，同时，做好世纪宏府、碧桂园翘楚棠等小区配套园的移交使用。继续规范民办义务教育发展，着力提升随迁子女就读公办学校比例，持续实施政府购买学位服务，缓解入学难问题。

强化优质驱动，注重区域协调发展。加快融入长三角一体化发展，积极与江浙沪相关教育主管部门和学校对接，在教研业务指导、短期培训、跟岗锻炼等方面建立合作，广泛开展中小学教学教研等工作交流，不断强化人才培养引进；实施优质教育资源扩容工程，县域薄弱校与省域内名校建立托管模式，实行课程体系、教研资源、教师培养“三位一体”推进。建设义务教育阶段学校城乡共同体，以“1+X”的模式组建义务教育学校共同体，推动城乡学校共同发展。

强化数智引领，持续深化综合改革。坚持以“智慧教育”作为撬动县域教育教学改革的着力点，紧跟以人工智能为代表的科技发展的时代浪潮，推动育人理念更新、模式变革和生态重构；实施拔尖人才培养，建立招收具有拔尖创新潜质学生的机制，打通传统学科壁垒，明确生涯规划，提供多元化的课程选择与教学方案，探索后备人才个性化培养；打造新型教学空间赋能，深度促进学习方式变革，通过科学定“点”、画“线”、构“面”，持续增强数字资源供给能力，跨越城乡二元鸿沟，打造优质教育品牌，推进教育强县建设。

（陈涛、刘斌）