“这样上课能调动学生的积极性，也能实现更精准教学。”日前，肥西县严店乡中心校老师王庆正用智慧课堂给学生们上语文课，只见她提出一个问题后，全班４２名学生很快在平板电脑上给出了答案，并且答案的正确与否一目了然，她可以很快判断学生对知识点的掌握程度。

该乡智慧课堂的运用开始于２０１９年，目前共有智慧课堂实验班级４个，常态化开设语文、数学、英语、科学、道德与法治、音乐、美术等１１门课程，学校有教师机１５台，学生机２１３台。同时，乡中心校还申请了《智慧课堂环境下农村小学语文中年级阅读教学实践研究》这一省级课题，目前已进入推广应用阶段。

预学推送单、个性化学习资源推送单、强化拓展推送单，这是该校语文教研组研究的“三单驱动”小学语文智慧课堂阅读教学模式，通过“三单”的运用可以让智慧课堂在课前、课中、课后都能发挥作用，从而提高智慧课堂的质量，取得良好教学效果。

“每人上课拥有一台电脑，这是我们小时候上学的梦想，想不到在十几年后的今天就实现了。”严店乡中心校智慧课堂负责人刘晓荣笑着告诉记者，通过大数据分析，智慧课堂的开课率、学科达标率、课时达标率都能精准掌握，从而进一步促进精准教学。据统计，从去年８月到今年１月，该校智慧课堂用户总数７３４人，备课使用资源１３２８节，开课总数５２０节，师生互动２７７０次，布置作业５２次。

“以前常规教学，我们的备课资源有限，现在我们的备课资源都是全省共享，这方面真正做到了教育公平。”王庆告诉记者，智慧课堂的运用在备课资源共享、作业批改、上课效率都发挥了积极作用。

“现在我们上课都抢答，有时还会投票，每次上智慧课堂都会感觉非常兴奋。”严店乡中心校二（１）班学生刘语凡在一旁迫不及待道。

受学生和老师一致青睐的智慧课堂是肥西近年来推行的智慧学校建设的重要部分，目前已在肥西全县推广。　（ 刘成璐 张薇）